miércoles, 14 de marzo de 2012

LABORATORIO FISICA - STANDAR DE ERROR

TALLER DE PRÁCTICA
Presentado a Lic. Olga Inés Osorio

Maria Alejandra García M.
14/02/2012

TALLER
Cuando se sospecha de una insuficiencia cardiaca, los médicos realizan una prueba de esfuerzo; está sirve para evaluar el funcionamiento del corazón cuando está sometido a un esfuerzo físico como el ejercicio. Un paciente pedalea en una bicicleta estática y mide su ritmo cardiaco. Los resultados se muestran en las graficas.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
A)  El paciente no realiza actividad cardiaca en los primeros 5 segundos

Esta apreciación es correcta, porque si nos tomamos pulsaciones en reposo encontramos un promedio de 40 pulsaciones por minuto, que es lo que muestra la gráfica en los 5 segundos.

B)  Cuando comienza la actividad física el ritmo cardiaco en indirecta o inversa/ proporcional al tiempo.

Es directa/ proporcional cuando hay actividad física el ritmo cardiaco es directa/ proporcional al tiempo porque al comenzar el cuerpo su actividad física hay una exigencia de bombeo de sangre oxigenada a todas las partes del cuerpo por tal motivo el corazón que es el motor que impulsa esta sangre, se activa con más intensidad aumentando su ritmo cardiaco

C)  Existe un momento de la prueba en el que el paciente estabiliza su ritmo cardiaco

Si se presenta estabilización porque después de toda actividad física para volver al reposo el cuerpo necesita X tiempo para lograrlo.

TALLER 2
CALCULEMOS ERRORES

A)  Mide una distancia X entre tus dedos índice y pulgar
Como primera medidas 16.5 (centímetros) la cual será el patrón del ejercicio.
B)  Repite el ejercicio 8 veces y toma los datos.

Las repeticiones se realizaron así:
16.5
15.5
16.0
15.8
16.0
16.3
16.1
16.0

C)  ¿Qué pasó con las diferentes medidas?

Lo que sucedió con las diferentes medidas fue que de las 8 repeticiones, solo tres de ellas fueron de 16.0, lo cual nos indica que aunque hay estos errores son pocos.

D)  Consulta que es error relativo y error absoluto
·         ERROR RELATIVO: El error relativo de una medida es el cociente entre el error absoluto de la medida y el valor real de esta.
El error relativo suele expresarse en %
Es el cociente entre el error absoluto y el valor exacto.
·         ERROR ABSOLUTO: El error absoluto es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto Puede ser positivo o negativo si la medida es superior al valor real o inferior.


E)  Diga la diferencia entre error relativo y error absoluto.

El error relativo es el cociente el error absoluto y valor exacto que al multiplicar por 100 se obtendrá el tanto por ciento, y el error absoluto es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto.

F)  Aplícalo en el ejemplo de la medida X entre tus dedos

ERROR ABSOLUTO:
Valor tomado como exacto: 16.5

16.5-15.5=-01.0
16.5-16.0=-01.5
16.5-15.8=-0.6
16.5-16.0=-01.5
16.5-16.3=-0.2
16.5-16.1=-0.4
16.5-16.1=-0.5

ERROR RELATIVO:

-01.0/16.5=-0,060                           6.0%
-01.5/16.5=-0,090                           9.0%
-0.6/16.5=-0,036                             3.6%
-01.5/16.5=-0,090                           9.0%
-0.2/16.5=-0,006                             0.6%
-0.4/16.5=-0,024                             2.4%
-0.5/16.4=-0,003                             0.3%



G)  CONSULTEMOS: NANOTECNOLOGÍA
La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicadas al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel de átomos y moléculas estos son  nanomateriales.
  Nano es un prefijo griego que indica (10-9 = 0,000 000 001), no un objeto; de manera que la nanotecnología se caracteriza por ser un campo esencialmente multidisciplinar y cohesionado exclusivamente por la escala de la materia con que trabaja.
H) Explica que significa movimiento en el plano
Un movimiento en el plano es una transformación geométrica del plano que conserva lo9s ángulos y las distancias forma y tamaño. Se distinguen tres tipos de movimientos : TRASLACIÓN, GIRO y SIMETRÍA.
I)   ¿Qué tipos de movimientos hay?

Hay tres tipos de movimientos estos son: TRASLACIÓN GIRO SIMETRÍA
·         TRASLACIÓN: Se llama traslación T de vector libre AB a una transformación que asocia a cada punto P del plano otro punto P'=T(P) de manera que el vector PP' sea igual al vector AB.
·         GIROS: Se llama giro de centro O y ángulo ß a un movimiento que hace corresponder a cada punto P otro punto P' tal que : d(O, P) =d (O, P') y ángulo(POP') = ß
·         SIMETRÍA: Se llama simetría axial S, de eje e, a un movimiento que transforma un punto P en otro P' de modo que e es mediatriz del segmento PP', o lo que es lo mismo, d(P, e) = d(P', e)
J)   Diga la diferencia entre trayectoria distancia y desplazamiento corrido.
TRAYECTORIA
DISTANCIA
DESPLAZAMIENTO
Conjunto de todas las posiciones por las que pasa un cuerpo en movimiento.
Se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento.
Es la distancia y dirección final respecto a la posición final de un objeto.

K)  ¿Rapidez y velocidad es lo mismo?
Rapidez y velocidad no son lo mismo, ya que la rapidez es la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerlo,  y velocidad es la relación entre la distancia que recorre un cuerpo y el tiempo que toma en hacerlo.




L)  Diferencie rapidez, velocidad, aceleración.
RAPIDEZ
VELOCIDAD
ACELERACIÓN
Relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en hacerlo.
Magnitud de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo.
Es la magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por unidad de tiempo.

M) Explica las siguientes siglas: MUA MAS  MRV  MRU
MUA: Movimiento Uniformemente Acelerado o Mail User Agent. Es aquel movimiento en el que la aceleración que experimenta un cuerpo permanece constante (en magnitud y en dirección) en el transcurso del tiempo.
MAS: Movimiento Armónico Simple, también denominado Movimiento Vibratorio Armónico Simple, es un movimiento periódico que queda descrito en función del tiempo por una función armónica (seno, coseno).
MRU: Movimiento Rectilíneo Uniforme, un movimiento es rectilíneo cuando el cuerpo describe una trayectoria recta y es uniforme cuadno9 su velocidad es constante en tiempo.
MUR: Movimiento Uniforme Variado es aquel en el cual la velocidad varia más constantemente porque la aceleración es constante.

TALLER 3, PRACTIQUEMOS
NECESITARÁS:
·         4 botellas plásticas
·         4 puntillas de diferente diámetro
·         Una cubeta
·         Cronómetro
·         Una regla

SOLUCIÓN
·         Realiza un orificio en cada botella con diferente puntillas, para que estos queden con distinto diámetro.
·         Mide los diámetros y llena las botellas de agua a diferentes alturas (tapando el orificio)
·         Destapa el agujero y mide los tiempos (t) empleados para salir el agua.

A)  Identifica la variable dependiente y la variable independiente de la experiencia.

La variable independiente según la experiencia es el tiempo.
La variable independiente según la experiencia es el diámetro.

B)  Explica la relación que existe entre las variables identificadas

El tiempo depende del diámetro porque en circunstancias normales (con la botella destapada) o más diámetro menor tiempo (inversa/ proporcional).

C)  Realiza la gráfica correspondiente

BOTELLA
h (centímetros)
t (segundos)
D (milímetros)
Botella 1
8.5
2.27
0.2
Botella 2
10.5
1.11
0.4
Botella 3
12.5
0.35
0.5
Botella 4
20.0
0.21
0.7


D)  Si en algún caso existe caso de proporcionalidad explique

La proporcionalidad existiría siempre y cuando ampliemos el experimento así: Todas las botellas con diferente diámetro pero con igual altura o caso contrario todas las botellas con igual diámetro pero diferente altura.

E)  CONSULTE EL SIGNIFICADO DE:

BALANZA: instrumento utilizado para pesar por comparación con piezas de peso conocido o pesas. En su forma más elemental consta de una barra colgada de un punto fijo de manera que pueda oscilar y equilibrarse en el momento en que las pesas y el objeto tengan el mismo peso.
CALIBRADOR: Que sirve para calibrar. Instrumento utilizado para calibrar.
CALIBRAR:
Medir el calibre de una cosa. Estudiar con detalle algo o calcular su importancia.
CALIBRE: Diámetro interior de muchos objetos cilíndricos huecos, como tubos, cañerías, etc.

COMPÁS: Instrumento formado por varillas articuladas entre sí por uno de sus extremos; sirve para trazar curvas y para medir distancias.

DIÁMETRO: Recta que pasando por el centro, une dos puntos  opuestos en una circunferencia, de una curva o de la superficie de una esfera.

PROBETA: Vaso cilíndrico y alargado, generalmente graduado, que se emplea en laboratorio como tubo de ensayo o para medir volúmenes.

REGLA: Instrumento rectangular y alargado que sirve para trazar líneas rectas apoyándose sobre él o para medir la distancia entre dos puntos.

RELOJ: Dispositivo o maquina que sirve para medir el tiempo o dividir el día en horas, minutos, y segundos.

TRANSPORTADOR: Círculo o semicírculo graduado que sirve para trazar o medir los ángulos de un dibujo geométrico.


ANEXOS:
TALLER PRACTIQUEMOS.